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Crónicas de guadalhorce.net Noticias del
19 de Diciembre de 2024 |
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2024: El año en el que el cambio climático nos ha golpeado con más fuerza
Buenas y malas noticias
| | Greenpeace. 19.12.24 | Ampliar |  "Termina el año en el que en España hemos sentido el cambio climático con toda su crudeza, con la DANA que asoló en octubre algunas comarcas del sureste español. Por ello, es más necesario que nunca denunciar la crisis climática, que está provocando el sufrimiento de miles de ciudadanos y ciudadanas en todo el mundo, y a aquellos que quieren ocultarla. En 2024, en Greenpeace celebramos el 40º aniversario de la organización diciendo que no nos van a callar. Y eso es lo que vamos a seguir haciendo en 2025: alzar la voz, cueste lo que cueste", ha declarado Eva Saldaña, directora ejecutiva de Greenpeace España: "Entre otras cuestiones, seguiremos vigilando al nuevo Gobierno de la Unión Europea, que prioriza el gasto militar sobre la transición justa y verde, lo que, unido al resultado electoral en Estados Unidos, puede traer consecuencias devastadoras para los derechos y libertades, la salud de la democracia y el futuro del planeta". |
| Noticias de Cártama, 19 de diciembre de 2024 | | Cártama. 19.12.24 | Ampliar | El CEIP Flor de Azahar celebra la séptima edición de su Carrera Solidaria
El deporte y la solidaridad fueron los protagonistas ayer en el CEIP Flor de Azahar. Y es que este centro educativo celebró la séptima edición de su Carrera Solidaria, en la que se recogió una gran cantidad de alimentos para ayudar a las personas que más lo necesitan. La carrera constó de varias pruebas y contó con la participación de todo el alumnado, padres, madres y docentes, que se convirtieron en atletas por un día y no dudaron en acudir con adornos y detalles navideños para animar la jornada. Se realizaron distintos recorridos, en función de la edad de los escolares. El concejal de Deportes, Juan Antonio Vargas, asistió a este evento y dio la enhorabuena al centro por organizar esta carrera cuyo principal fin es ofrecer ayuda a las personas más vulnerables y fomentar entre el alumnado los valores de la solidaridad, la empatía, el respeto o la cooperación.
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