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Noticias de Cártama, 28 de septiembre de 2018 | | Cártama. 28.09.18 | |  Publicado el listado definitivo de aspirantes con el orden de llamamiento tras la baremación de méritos de las bolsas de empleo de oficial pintor, conductor y electricista El Ayuntamiento de Cártama, a través del área de Recursos Humanos, ha publicado las listas definitivas de aspirantes integrantes de las bolsas de trabajo temporal de oficial pintor, oficial conductor y oficial electricista con las puntuaciones definitivas asignadas a cada uno y con el orden de prelación en el llamamiento en base a los méritos aportados. Los listados se encuentran a disposición de las personas interesadas en la página web www.cartama.es y en los tablones de edictos de la Casa Consistorial, en la Tenencia de Alcaldía de Estación de Cártama y en la sede electrónica municipal (https:\\cartama.sedelectronica.es). | Se podrá interponer recurso de reposición potestativo ante el Ayuntamiento desde el día 29 de septiembre al 29 de octubre de 2018, ambos inclusive. Estos recursos se podrán presentar en el Registro General del Ayuntamiento de Cártama, en la Tenencia de Alcaldía de Estación de Cártama y a través de la sede electrónica de la web del Ayuntamiento de Cártama: https:\\cartama.sedelectronica.es. Igualmente, se pueden presentar por medio de cualquiera de las formas establecidas en art. 16 de Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, en este caso se deberá comunicar al Ayuntamiento, dentro del plazo señalado de presentación de subsanaciones, mediante correo electrónico (personal@cartama.es) adjuntando la documentación pertinente.
Publicados los listados provisionales del alumnado de las Escuelas Taller de Cártama
El área de Formación y Empleo del Ayuntamiento de Cártama quiere informar a la ciudadanía que la Consejería de Empleo, Empresa y Comercio de la Junta de Andalucía ha publicado los listados provisionales del alumnado de las Escuelas Taller que se llevarán a cabo en la provincia de Málaga, entre ellas, las dos Escuelas Taller que se llevarán a cabo en Cártama (mejora y revalorización del entorno del municipio y actividades físicas y deportivas).
Las personas interesadas pueden consultar los listados en el siguiente enlace: https://www.juntadeandalucia.es/organismos/empleoempresaycomercio/areas/formacion-empleo/becas-fpe/paginas/listado-proyectos-et-te-ayto-malaga.html.
Asimismo, se abre un plazo de 10 días hábiles, a contar desde el día siguiente a la publicación de esta lista provisional en el portal web de Formación Para el Empleo (FPE), para la presentación de alegaciones y documentación acreditativa ante la Delegación Territorial de Empleo, Empresa y Comercio.
El IES Jarifa acoge un taller del Plan de Sensibilización “Código Joven” del IAJ
El instituto Jarifa ha acogido esta mañana un taller denominado “Un mundo lleno de colores”, centrado en la tolerancia y el respeto a la diversidad, que se encuentra enmarcado en el Plan de Sensibilización “Código Joven” 2018 del Instituto Andaluz de la Juventud. Esta actividad cuenta con la colaboración del área de Juventud del Ayuntamiento de Cártama.
Está previsto que el próximo día 16 de octubre se celebre otro taller de estas características en el IES Valle del Azahar. En este caso, el taller se denomina “Desestigma: un reto personal”.
El objetivo de este plan del IAJ es concienciar a las personas jóvenes de posibles discriminaciones que se encuentran enraizadas en nuestra sociedad, fomentar el cambio de creencias y actitudes sobre las temáticas a abordar en las distintas líneas, estimular y fomentar la solidaridad, el voluntariado y la cooperación y estimular el pensamiento crítico y la creatividad.
Para la consecución de estos fines, se están realizando una serie de talleres centrados en distintas temáticas como: tolerancia y respeto a la diversidad; igualdad entre hombres y mujeres y prevención de violencia de género; fomento del pensamiento crítico y creatividad y solidaridad, cooperación y voluntariado.
Por medio de estas acciones formativas se pretende fomentar entre los y las jóvenes el respeto a las diferencias, a lo diverso, a las distintas culturas, razas, religiones, ideologías, orientaciones sexuales, entre otros aspectos; prevenir el racismo, la xenofobia, la homofobia y la lgtbfobia; aprender a no discriminar y respetar a los demás, independientemente de sus rasgos identificativos.
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